少年志·战疫成长必修课第二期开播，南大教授苗怀明“云端”对话小学生——

　　从战疫“网红”诗句谈诗词魅力

　　“山川异域，风月同天”“岂曰无衣，与子同裳”“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”……近日，日本抗疫捐赠物资上印着的诗句感动了许多人，这些诗词为何走红？想要为战疫加油，还有哪些诗意表达？昨日，少年志融媒平台特别推出的“少年志·战疫成长必修课”第二期节目中，南京大学文学院副院长、博导苗怀明教授与小学生代表“云端对话”，带领大家从战疫期间刷屏的诗句入手，感受诗词背后的精神力量。短短20分钟的课程干货满满，让众多学生手动点赞：“在家就能听到南大教授的课，太值了！”

　　扬子晚报/紫牛新闻记者

　　王璟 王雪瑞 李晨

　　●很圈粉

　　解读刷屏诗句：诗意表达很别致

　　苗教授在视频课中介绍说，“山川异域，风月同天”出自日本长屋王子所写的一首佛教偈语，而“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”则是出自王昌龄的《送柴侍御》：“沅水通波接武冈，送君不觉有离伤。青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”

　　苗教授表示，其实这些诗句表达的都是人分两地、情同一心的深情厚谊。“他们借用诗词表达的情怀和大爱，感动了所有人。这也是诗句引发广泛共鸣的重要原因。”另一方面，苗教授认为，在一片简洁有力的“加油”声中，这样优美诗句给了大家久违的别致之感，让人耳目一新。

　　●很实用

　　如何学好诗词？教授给出三点建议

　　那么，应该怎样学好古诗词呢？苗教授也给出了实用方法。“首先要感兴趣，兴趣是最好的老师，没有兴趣就没有动力。其次要坚持诵读。只有大量背诵增加积累，才能更得心应手。”此外，苗教授提到，中国诗词讲究意向美，因此学生在学习诗词时，可以采取“不求甚解”的方法，“读一首诗，先感受它所表达的感情基调和思想，然后再对其中不懂的部分进行查阅和释疑。不要用语法把诗句拆解的七零八落，这样就难以感受到诗词之美。”

　　“正所谓大爱无疆，中国古诗词中所体现的境界和情怀，值得每个人践行，值得世世代代继承和弘扬。”苗教授告诉记者。

　　●很火爆

　　两期“必修课”累计观看近百万人次

　　少年志·战疫成长必修课已推出两期，继首节课骆冬青教授为学生“云端”开讲生命教育引发刷屏后，第二期课程再次收获众多好评。记者了解到，目前两期课程在扬子晚报紫牛新闻APP、少年志融媒平台等网络平台推出，累计观看已近百万人次。

　　●新闻链接

　　少年志·战疫成长必修课

　　大咖为你讲好“人生大课”

　　战“疫”当前，如何引导青少年从中汲取重要的精神力量，培养正确的价值观？2月14日起，在江苏省文明办、新华报业传媒集团指导下，少年志融媒平台重磅推出“少年志·战疫成长必修课”栏目，邀请著名作家、医疗专家、高校学者、行业大咖、校长名师等嘉宾与中小学生“云端对话”，带领孩子们围绕“探索生命本质、尊重科学规律、学会独立思考、感悟榜样力量、抒发家国情怀”等主题，共同学好“战疫”这场特殊的人生大课，致敬“中国精神”。

　　水调歌头

　　写在基层干部抗击新冠肺炎一线的日子里

　　万户千家走，举目月如钩。

　　疫情乍起，联防联控斩魔头。

　　昨夜东村欹枕，今日西城值

　　守，一日抵三秋。

　　浊浪啸高处，泪眼不能收。

　　抚民心，慰民意，解民忧。

　　初心催发，岁寒耿耿筑方舟。

　　天造单元网格，地设不遗不

　　漏，安向险中求。

　　我说克时艰，磐石砥中流！

　　作者：蒋定之，全国政协提案委员会副主任，江苏省政协原主席、党组书记