地处云贵高原东部的贵州，因土壤富含氧化铝而呈赤红色，被誉为红土高原。土地是红色的，文化和历史更是红色的：全省有68个县留下过红军的足迹、三线建设、民族团结、脱贫攻坚，无不显示着深厚的红色文化底蕴。在党史学习教育中，贵州文艺界和出版界将红色基因融入文艺创作、图书出版和阅读推广中，深化“书香高原”活动的红色文化内涵。

　　繁荣红色创作

　　“在遵义拍摄电视剧《伟大的转折》时，当地群众都自发打起‘欢迎红军回家’的横幅、杀鸡宰牛慰问演职人员，这充分说明人民需要红色文化。”贵州省文联主席、作协主席欧阳黔森是该剧的编剧和总制片人，他被群众身上体现的红色基因深深打动着，“作为一名文艺工作者，就是要不忘初心，用自己的笔传递这个时代的红色情感。”

　　在党史学习教育中，贵州省文联、作协等单位以文艺创作、文艺展示和文艺活动为抓手，组织和协助作家群体创作出了红色主题文艺作品50多部。女作家郑欣创作的长篇小说《百川东到海》，以浪漫主义的笔触描绘了跨越30年风云激荡的革命画卷，在今年全国图书交易博览会上一亮相就受到了广泛关注，她表示：“希望我的小说能让读者领略先烈们不朽的信念和他们非凡的心路历程。”

　　贵州出版界在党史学习教育中，对红色主题图书做到“早策划、强推进、出精品”，今年上半年就推出红色主题出版物41种133册。“故事化呈现是这批主题出版物的一大亮点。”贵州人民出版社党委副书记谢亚鹏介绍：“如《转折与抉择——参加遵义会议的人们》没有采用宏观视角，而是对准了参加会议的人物，以毛泽东等在遵义会议期间的活动为线索，生动再现了当时中国共产党人如何坚持实事求是实现反败为胜。”

　　据介绍，贵州人民出版社等出版单位还着力创新融合传播，对重点出版物进行数字化改造，采用短视频等形式在新媒体平台推广。同时梳理以往出版过的有关党的历史、红色文化类图书，集成为“红色记忆”等出版物，不仅使读者学习了贵州的红色历史，同时也了解了红色出版史。

　　做强红色书店

　　日前，记者来到位于娄山关社区的红色农家书屋，只要在门口扫码注册，通过人脸识别就能进入书屋，红色读物、农技读物、期刊小说、电子图书琳琅满目，阅读、借书、远程查阅等都能自助完成。

　　娄山关所在的板桥镇副镇长朱胜蓉说，在“我为群众办实事”实践活动中，他们以省新华书店建设“智慧红色农家书屋”为契机，运用“互联网+图书”的技术，实现对书屋的“云管理”，破解了农家书屋的管理难题。通过大数据方式实现了城乡图书资源共享、线上线下阅读活动同步的目标。“云管理、云阅读、云活动”成为新时代智慧农家书屋全新的“三把钥匙”，目前这一经验正在贵州全省推广。

　　据了解，贵州省图书发行系统着眼为群众办实事，打造“红色农家书屋+新华书店+志愿服务”共建共管新模式的乡村红色阅读空间，把党史学习成果转化为办实事、开新局的实际行动。在遵义铜仁等地城乡开设新华书店红色书店、书屋。按照党史·时政、国学·诗词、少儿等不同门类，丰富党史学习和阅读内容供给。他们还建立红色阅读志愿服务机制。成立乡村读书会，举办阅读志愿服务“共读红色经典”活动。

　　目前，贵州全省104家新华书店门店均在店堂内开展红色主题图书联展活动，贵州书城、遵义1935分店(24小时书店)、六盘水书城、织金书店、普安书店同步开展线下线上读书活动，和娄山关主会场呼应。全省新华书店的红色读物销售10030册，同比去年增长110%。

　　推广红色阅读

　　近日，贵州省金沙县的省级乡村名师张静工作室举办了主题为“阅读红色经典、分享红色故事、汲取前进动力、庆祝建党百年”线上读书分享会，吸引了金沙县众多中小学教师参与。

　　张静老师分享的《红色家书》，让大家更深刻地感受到家国情怀；李琴老师分享的《太阳照在桑干河上》，从“信仰之心、仁爱之心、敬畏之心”三方面进行解读；罗文老师对《红日》一书中人物形象的分析颇有心得；李冬梅老师借助思维导图分享《红岩》的阅读方法。工作室成员冷畅琼介绍说，这样的分享活动他们经常开展，目的是提高教师们辅导学生阅读红色经典能力。

　　据介绍，党史学习教育中，贵州省各级各地在坚持多年的“书香高原”阅读推广中创新了一系列红色阅读推广项目，除了教育部门开展的提升红色阅读导读能力外，长征阅读季也是一个亮点。这项活动通过培育一个红色阅读推广团队、挖掘一条红色研读路线、构建一个城乡红色阅读互动机制、搭建一个红色阅读推广展示平台、推荐一批贵州红色出版物、形成一个红色阅读品牌等推广红色阅读，覆盖了全省所有市州和60多个县区。

　　在“空中农家书屋+云上农家书屋+智慧农家书屋”基础上，贵州各地扩大农村“大喇叭”覆盖面,让百年党史飞入田间地头。结合推进贵州省志愿服务新高地建设开展“多彩贵州 志愿前行”活动的要求，探索推进乡村阅读推广志愿服务体系建设，将城乡互动阅读结对志愿服务活动纳入评价标准，引导城市成熟阅读组织以志愿服务形式与农家书屋结对，定期到农家书屋举办阅读示范活动。

　　（本报记者 吕慎）